■ 손예초 선생님의 수업을 선택한 계기는?

같이스터디를 하고 입시를 준비했던 친구들의 소개로 예초쌤의 수업을 듣게 되었습니다.

처음엔 에세이 기반이라던가면접스킬이 잡혀있지 않은 상태였기에 이를 쌓아나가기 위해

예초쌤의 수업을 선택하게 되었고 많은 도움을 받았습니다.

■ 손예초 선생님이 도움이 된 점

☼ 중국어 면접 준비에서 선생님의수업이 어떻게 도움이 되었나요?

중국어면접에서 제일 중요한건 '지식'과 '자신감'이라고 생각합니다.

하지만그보다 더 중요한건 결국 지식과 자신감이라는 무기를 "어떻게"활용하느냐 라고 생각합니다.

그런 의미에서, 예초쌤의중국어 면접 수업은 제가 기존에 가지고 있던

중국관련 지식이라던가 자신감이라는 무기를 충분히 발휘하게 해준 시발점이 되었습니다.

수업방식 자체가 중국관련지식들을 묻는 기출문제를

학교별로 분석하여 세세하게 설명해주시기 때문에 학교별 대비를할 수 있고,

이런 기본 지식들을 바탕으로 실전연습에 들어가기 때문에

학생은 자연스럽게 자신만의 방법으로면접지문을 풀어나가는 법을 터득하게 됩니다.

결국 선생님께서는 학생의 올바른 방향만 제시해 주시고

답변내에서의 자율적인 창의성을 키워주시기 때문에

저는 개인적으로 이러한 선생님의 교육방식이 실제로 제가 대학면접을 볼 때 많은 도움이 되었다고 생각합니다.

☼ 에세이준비에서 선생님의 수업이어떻게 되움이 되었나요?

사실저는 손예초 선생님의 에세이 수업을 단 2달밖에 듣지 못했습니다.

그렇기때문에 저는 더더욱 손예초 선생님의 에세이 수업이 높은 효율과 단기간의 작문능력향상을 자랑한다는 점을 말씀 드리고 싶습니다.

에세이의 기반이 잡혀있지 않은 학생이라도 예초쌤의 수업을 듣고나면 논리적으로 작문을 전개해 나갈 능력을 가지게될 것입니다.

제가 에세이를 준비하면서 제일 고쳐지지 않았던 단점은

가지고 있는 생각이 너무 많아 이를다 에세이에 담으려고 한다는 것이었습니다.

저는 이를 해결하기 위해 첫째론 예초쌤께 매일매일 조언을구했고,

둘째론, 예초쌤이 수업하실때의 모든 말씀들을 귀담아듣고 하나도 빠짐없이 필기했고,

셋째론 하루마다 4~5편의작문을 작성해 선생님의 피드백을 구했습니다.

무엇보다 예초쌤이 말씀하시는 작문구조를 귀담아 듣고,

이를 선생님이 뽑아주시는 다양한 기출문제에 적용하려고 노력했습니다.

그결과, 에세이를 쓰기전에 논리적으로 구조를 전개하고 방향을 잡는 것이 습관이 되었고,

장황하게 생각을 늘어놓는 버릇 또한 사라져 최종적으로 80:1의경쟁률을 뚫고 한양대에 합격할 수 있었습니다.

☼ "중국어스피킹"이 이번 입시에어떻게 도움이 되었을까요?

저는 '중국어 스피킹'이라는책을 '맥가이버칼'과같은 도구로 묘사하고 싶습니다.

면접이면 면접, 자소서면 자소서,에세이면 에세이 등 다양한 분야에

본인 입맛대로 사용할 수 있는 책이 바로 중국어 스피킹 책이기 때문입니다.

때문에 중국어특기자를 준비하는 친구들에게 이 책은 거의 필독도서, 또는교과서가 되어야 할 것입니다.

무엇보다도, 중국어 스피킹책은입시에서 나올 법한 스테디 이슈들이 논리적인 원인과 결과 그리고 향후 해결방안을 포함해 기재되어 있는 책입니다.

중국어 스피킹 책안의 내용만 숙지해도 입시에서 반은 남보다 빨리 시작하는 느낌이라고 생각해도 과언이 아닙니다.

 저 또한 중국어스피킹 안의 내용들을 저만의 노트에 정리했고, 항상휴대하여 그 안의 개념들을 숙지했습니다.

그 결과, 중국어스피킹 책을 통해 면접에서의 배경지식을 늘릴 수 있었습니다.

■ 후배들에게 선생님의 어떤 장점을 추천하고 싶으신가요?

저는 후배들에게 선생님의 '따뜻함'이라는 장점을 추천하고 싶습니다.

선생님은 학생을 단순한 학생으로 대하는 것이 아니라, 친자식처럼여겨주셨습니다.

선생님의 제자를 사랑하는 마음이 저는 선생님의 교육 스타일에도 녹아있다고 생각합니다.

그래서 한가지 개념을 설명할 때에도 그 학생이 조금 더 잘 이해할 수 있게끔 차근차근 설명해 주셔서,

더 쉽게 중국관련 지식들을 이해할 수 있고, 틈틈히 개인적으로 챙겨주시는부분이 많아 그런 부분에서

자신감이 없던 학생들이 자신감을 되찾는 부분이 많다고 생각합니다.

■ 자신만의 독특한 공부방법이 있다면?

저는 항상 다양한 각도에서 제시문을 읽는 것을 좋아했습니다.

손예초 선생님이 주시는 방대한 자료를 그냥 넘기는 것이 아니라,

자료가언급하는 여러 주제들을 찬성과 반대를 나누어 중국어로 입장정리를 했고,

각기 다른 입장의 에세이를 작성하기도했습니다.

또 선생님의 수업에서 궁금한 부분이 있거나 이해가 되지않는

배경지식이 있다면 자주가는 도서관이나북카페에서 선생님의 말씀을 되새김질하며 관련 서적을 읽고 또 읽었습니다.

시사 이슈 또한 같은 맥락으로정리해 특별히 입시에 나올것 같은것만 모아 저만의 입시노트를 만들기도 했습니다.

그리고 선생님의 피드백들은항상 메모해 두었다가 같은 실수를 반복하지 않기 위한 연습,

또는 경각심을 일깨우는 도구로 사용했습니다.

자료들은 파일에 넣어 차곡차곡 보기 쉽게 관리했고, 이를 지하철에서반복해서 보는 습관을 들였습니다.

■ 면접시 문제에 대해 어떻게 대답하였나요? 나의 어떤점이 돋보였을까요?

한국외국어대학교중국외교통상학과에서는 외교에 대한 저의 각별한 애정이 돋보였다고 생각합니다.

국제정세, 패권, 정치외교 분야에 대한 지식을 바탕으로

여성 최초의 주중대사가되겠다는 꿈을 가지고 있던 저는,

면접에서 법과 관련된 제시문 관련 문제 하나 정치외교분야 문제 여러개, 개인질문 2개정도를 받았습니다.

정치외교분야에서는영유권분쟁에 관한 한국과 중국의 상황 분석을 하라는 질문을 받았었고,

부수적으로는 중국문화에 관한 질문을받았습니다.

개인질문은 영어관련 문제를 받았습니다.

저는이를 모두 제가 가진 꿈과 연결시켜 대답했고,

어려운 문제 때문에 당황스러울 때도 이를 겉으로 드러내지않고 면접에서의 주도권을 빼앗기지 않으려 노력했습니다.